Maestro de párvulos: debe tener CDA o título relacionado Avon, IN

Maestro de párvulos: debe tener CDA o título relacionado

Tiempo completo • Avon, IN
Beneficios:
  • Descuentos para empleados
  • Oportunidad de avance
  • Tiempo libre remunerado
  • Participación en las utilidades
La Escuela Goddard ofrece:
·        Compensación competitiva
·        Tiempo libre remunerado, incluidos los días festivos
·        Apoyo financiero para el programa CDA sin gastos de bolsillo incurridos por nuestros maestros de tiempo completo.
·        Desarrollo profesional continuo
·        Participación en el Plan de Participación en las Utilidades (Empleados a tiempo completo)
 
Como maestra de párvulos en The Goddard School® en Avon, será responsable de establecer y mantener un entorno de aprendizaje seguro, saludable y enriquecedor para sus estudiantes mientras trabaja con un maestro asistente y en conjunto con toda la facultad.

Estamos creciendo y buscando candidatos experimentados, honestos y confiables que tengan el deseo de crecer con nosotros y tener un impacto positivo en los miembros más pequeños de nuestra comunidad. Si le apasiona trabajar con niños, tiene lo que se necesita para liderar una clase de niños pequeños o en edad preescolar en uno de los mejores centros de cuidado infantil del país y tiene las credenciales requeridas que se indican a continuación, ¡nos gustaría hablar con usted!

Un maestro principal debe cumplir con los requisitos de su estado y los siguientes requisitos:

  • La capacidad de comprender y apoyar el programa educativo utilizando la filosofía de "aprender a través del juego"
  • La capacidad de interactuar estrechamente con los niños de su nivel.
  • La capacidad de mantener a los niños bajo supervisión visual y sonora en todo momento.
  • La capacidad de cambiar los pañales de los niños y/o ayudar a ir al baño (cuando sea necesario)
  • La capacidad de comprender y cumplir con las políticas de empleo del franquiciado
  • La capacidad de comunicarse de manera efectiva y profesional con el personal de la escuela, los niños y los padres.
  • La capacidad de manejar situaciones de crisis, incluida la asistencia en la evacuación del edificio durante emergencias.
  • La capacidad de cumplir en todos los aspectos con todas las leyes y regulaciones aplicables relacionadas con el cuidado de niños
  • Establecer y mantener un entorno de aprendizaje seguro, saludable y enriquecedor
  • Diseñar una disposición apropiada del salón para apoyar las metas y el nivel de desarrollo de los niños en el aula
  • Desarrollar un sistema de gestión del aula apropiado para apoyar las metas y el nivel de desarrollo de los niños en el aula
  • Asegúrese de que el equipo del aula esté en buen estado
  • Comprender e implementar los procedimientos de emergencia de The Goddard School®
  • Promueva prácticas de alimentación saludables en el almuerzo y la merienda
  • Asegúrese de que los niños estén siempre dentro de los requisitos de proporción del estado.
  • Realice responsabilidades menores de limpieza (por ejemplo, derrames) de inmediato. Realice una limpieza importante durante los momentos en que los niños no estén presentes.
  • Publique un horario de clase que satisfaga las necesidades de los niños e incluya una rutina y oportunidades de aprendizaje.
  • Publicar y cumplir con todas las políticas y procedimientos de salud y seguridad de GSI
  • Mejorar la competencia física e intelectual de los niños
  • Adaptar el programa para satisfacer las necesidades individuales de cada niño
  • Crear un entorno de aprendizaje multicultural
  • Proporcionar una variedad de actividades apropiadas para el desarrollo de los niños en el aprendizaje.
  • Interactuar con los niños para apoyar el juego, la exploración y el aprendizaje.
  • Anime a los niños a hablar entre ellos y con el profesorado
  • Presentar expectativas apropiadas para la edad y el desarrollo de todos los niños.
  • Crear un entorno rico en textos impresos para que los niños aprendan sobre libros, literatura y escritura
  • Fomentar la creatividad a través del arte, la música, el juego dramático y los bloques
  • Proporcionar un equilibrio razonable entre las actividades dirigidas por el maestro y las dirigidas por el niño.
  • Proporcionar oportunidades para el juego activo y tranquilo
  • Integre los recursos aprobados por GSI (incluidos los programas de enriquecimiento) en los planes de lecciones
  • Apoyar el desarrollo social y emocional de cada niño y proporcionar orientación positiva
  • Comprender y cumplir con la Política de comportamiento de GSI
  • Planificar e implementar actividades para desarrollar la autoestima y las habilidades sociales de los niños
  • Planificar e implementar actividades que permitan que los niños se sientan seguros.
  • Fomentar sentimientos empáticos y respetuosos hacia los demás, así como hacia el medio ambiente, a través de modelos positivos
  • Respetar la diversidad cultural y étnica
  • Establecer relaciones familiares positivas y efectivas
  • Comunicarse, de manera profesional, con las familias y el profesorado
  • Animar a las familias a convertirse en una parte integral de las experiencias de aprendizaje de sus hijos
  • Proporcionar oportunidades (p. ej., conferencias) en las que se haga sentir a las familias parte de las experiencias de aprendizaje de sus hijos
  • Prepare un informe de actividad diaria para cada niño
  • Mantener un portafolio para cada niño
  • Mantener el salón de clases Junta de Padres
  • Asegurar un programa eficaz, que responda a las necesidades de los niños
  • Evaluar los suministros y materiales necesarios para implementar las actividades.
  • Fomentar el trabajo en equipo
  • Desarrollar planes de lecciones
  • Administre las aulas de acuerdo con los estándares de control de calidad de GSI
  • Realizar observaciones secundarias y documentar en sus portafolios
  • Usar herramientas de evaluación (p. ej., Informes de progreso, El progreso de los niños)
  • Mantener el compromiso profesional
  • Promover la filosofía y los objetivos educativos de "aprender a través del juego"
  • Apoyar un código de conducta ética
  • Buscar desarrollo profesional/educación continua
  • Asistir a reuniones de profesores, días de servicio, conferencias y oportunidades de crecimiento profesional
 
Compensación: $14.00 - $17.00 por hora




Cada ubicación de Goddard School es de propiedad privada y está operada por franquiciados de Goddard Franchisor LLC. Los propietarios de la franquicia de Goddard School son los empleadores de cada escuela, y los propietarios de la franquicia establecen sus propios programas de salarios y beneficios, que varían según la ubicación.

 

 

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Beneficios para usted

Cada ubicación de Goddard School es de propiedad privada y está operada por franquiciados de Goddard Franchisor, LLC. Los propietarios de la franquicia de Goddard School son los empleadores de cada escuela, y los propietarios de la franquicia establecen sus propios programas de compensación y beneficios, que varían según la ubicación. Muchas ubicaciones ofrecen beneficios como:
Tiempo libre remunerado
Seguro médico (médico, dental, oftalmológico)
Sin horarios nocturnos, fines de semana y festivos
Reembolso/descuento por cuidado de niños
Beneficios del plan de jubilación
Reembolso de matrícula